Обрій
Я і урок
Где проходит земная кора,
Как планете сегодня живётся.
И растёт ли в озоне дыра,
Как все это на нас отзовётся.
Кто какой материк открывал и когда,
Кто исследовал горы и реки.
Ведь стремленье к познанью всегда
Было, будет и есть в человеке!
Вот и снова закончился век
Новый век читает твою биографию
Уважающий каждый себя человек-
Должен знать назубок географию!
В географии можно спросить „почему” и „зачем”
Отчего к нам приходит зима или лето.
Есть на суше и в море немало проблем
И на них география ищет ответы
Живаго К.И.
Уроки географії
Дослідницька діяльність на уроці
природознавства у 5 класі.
тема: "Грунт, його значення і "
Експериментальна діяльність на уроці природознавства у 5 класі. тема: "Електричні та магнітні явища"
Проектна діяльність на уроці географії у 7 класі
Інтерактивні форми роботи на уроках природознавства
Урок природознавства 5 клас "Молекули і атоми"
Практична робота з природознавства 5 клас
Практична робота № 1 . Тіла та їх характеристики. Вимірювання маси та розмірів тіл
Обладнання: гумка прямокутної форми, лінійка, мірний посуд, терези, важки.
Реактиви: вода.
Порядок виконання роботи:
Вимірювання 1:
1. За допомогою лінійки виміряти довжину, ширину та висоту гумки.
2. За допомогою формули об’єму V = a⋅ b⋅ c визначити об’єм гумки: довжина а = 6 см, ширина b = 2 см, висота с = 1 см;
Вимірювання 2:
За допомогою терезів і важків виміряти масу гумки (зважити її):
Вимірювання 3:
1. Налити у мірний посуд 200 мл води.
2. Занурити гумку у посуд з водою.
3. Відмітити, об’єм води у посуді став після занурення гумки.
4. Відняти від результату, отриманого у 3 пункті, початковий об’єм води (200 мл).
Висновок:
1. Для того щоб виміряти розміри тіла прямокутної форми, треба уміти користуватися лінійкою, за допомогою якої можна виміряти довжину тіла (а), ширину (b) і висоту (с). Треба знати одиниці довжини і формулу (і одиниці) об’єму тіла:
V = a⋅ b⋅ c
2. Для того щоб виміряти масу тіла, треба вміти користуватися терезами і знати одиниці маси.
Географічна екскурсія – одна з форм організації навчально – виховного процесу в школі. Її проведення таке ж обов’язкове, як проведення вчителем уроку, оскільки екскурсія, яка проводиться за програмою є одним із видів уроку. На уроці – екскурсії процес навчання реалізується не в умовах класного приміщення, а в природі під час безпосереднього спілкування учнів з об’єктами і явищами природи.
Рухливі ігри з природознавства
«Розумні , кмітливі та рухливі»
розважальна програма з природознавства для учнів 5 та 6 класів
Мета: узагальнити природознавчі поняття в ігрової формі; формувати життєву компетентність підлітків; розвивати інтерес до предмету, мислення, винахідливість, фантазію; виховувати почуття дружби, товариської співпраці.
Обладнання: м’ячі , картки, «гніздечка», «поштові скриньки», аркуші, маркери
Урок з природознавства в 5 класі
Тема: Чисті речовини і суміші.
листопад 2018
Інтелектуальний турнір юніх географів"Знаю та люблю Україну"
2017-2018 навч .р.
Урок географії в 7класі
Тема. Північна Америка. Географічне положення та дослідження.
Мета: сформувати знання про географічне положення Північної Америки; схарактеризувати історію відкриття та дослідження материка;
закріпити навички роботи з картою;
розвивати географічне мислення, цікавість до предмету; сприяти розвитку життєвої компетентності учнів;
виховувати культуру спілкування, самостійність.
Обладнання: фізична карта світу, карта Південної Америки, комп'ютери, програмне забезпечення, слайди, виконані в програмі Microsoft Office Power Point, кольорові папірці, картки, портрети дослідників.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу.
Опорні та базові поняття: материк, океан, море, географічне положення, координати, особливості природи, пов'язані з ФГП материка.
Географічна номенклатура: миси: Мерчісон, Марьято, Принца Уельського, Сент-Чарльз; затоки:Гудзонова, Мексиканська, Аляска; острови: Гренландія, Ньюфаундленд, Великі Антильські (Куба, Гаїті, Ямайка), Малі Антильські, Канадський Арктичний архіпелаг; півострови: Лабрадор, Флорида, Каліфорнія, Аляска, Юкатан; течії: Гольфстрім, Каліфорнійська, Північно-Тихоокеанська, Лабрадорська
dd News Story here
2016-2017 навч. р.
Урок географії в 6 класі
Тема: Гідросфера та її основні частини.
Мета:
знання про властивості води, коло обіг води та його наслідки; сформувати знання про гідросферу та її складові;
розвивати практичні навички розрізнення складових гідросфери, розуміння процесів, які відбуваються в гідросфері, географічне мислення, цікавість до предмету; сприяти розвитку соціальної компетентності учнів.
переконання в необхідності дбайливого ставлення до водних багатств планети, відчуття прекрасного.
Обладнання: комп’ютери, програмне забезпечення, слайди, виконані в програмі Microsoft Office Power Point, аркуші, фломастери, оливці, «сторінка блокнота дослідника», яка виконується в програмі Microsoft Office Word та друкується на папері, плакат «Дерево знань».
Add News Story here
урок географії
2013-2014 навч. рік
Тема. Антарктида. Геологічна будова та рельєф.
Мета: сформувати знання про особливості рельєфу Антарктиди; систематизувати поняття учнів про зв'язок рельєфу материка з його геологічною будовою;
закріпити навички роботи з картою; удосконалювати навички роботи з підручником, комп’ютером;
розвивати географічне мислення, цікавість до предмету; сприяти розвитку життєвої компетентності учнів;
виховувати переконання в необхідності дбайливого ставлення до багатств планети, відчуття прекрасного.
Урок географії
2013-2014 навч. рік
Тема: Антарктида та Антарктика. Особливості водних мас Південного океану. Антарктида – льодовий материк планети. Загальні відомості Своєрідність географічного положення материка, його розмір,відкриття .
Мета: сформувати в учнів систему знань про географічне положення Антарктиди, дати відомості про історію її відкриття та дослідження.
Розробка уроку
листопад 2013
Тема. Антарктида. Географічне положення та дослідження.
Мета: сформувати знання про географічне положення Антарктиди; схарактеризувати історію відкриття та дослідження материка;
закріпити навички роботи з картою;
розвивати географічне мислення, цікавість до предмету; сприяти розвитку життєвої компетентності учнів;
виховувати переконання в необхідності дбайливого ставлення до багатств планети, відчуття прекрасного.
17.03.2014. у Дем'янівській ЗОШ проведено відкритий виховній захід з географії
Інтелектуальний турнір юних географів "Знаю и люблю Україну"
в заході взяли участь учні 8-10 класів Дем'янівської ЗОШ, адміністрація школи, учителя- учасники Першотравневого РМО учителів географії.